湖北中医药大学成教讯 2011年职业技术教育备受关注，近七成高考家长不再对职教有偏见；职业教育or大学教育， 不再问题重重。

　　6月“高考战”的号角即将吹响，去年的这个时候，我市很多考生家长给本报打来电话称，孩子学习不是很好，成绩也十分不稳定，家长和孩子都在“考大学”还是“考职校”的两种想法间徘徊。2011年，记者发现，打来电话咨询此事的家长明显减少，记者调查后发现，职业技术教育备受关注，近七成家长改变了原本对职教存在的偏见，而我国现有的教育体制也慢慢发生着变化，职业教育也开始分等级，学生最高还可获得研究生学历。

　　职教不再受偏见

　　近七成家长更加关注

　　近日，记者在二道区万通花园小区见到了市民孟女士，孟女士有两个儿子，18岁的小儿子就是2011年高考考生。孟女士告诉记者，两年前大儿子即将高考时，她和儿子就在是否上职校的问题上犹豫了很长时间。“以前对职业技术教育有一定的偏见，总觉得那是考不上大学的一种迫不得已选择。”孟女士说，当时儿子特别想学汽修，她和丈夫就想让儿子报个“正儿八经”的学校和专业，在他们的坚持下，大儿子勉强答应走“正常”的路。

　　后来，孟女士渐渐发现，有市场的专业才吃香，很多用人单位对学历、文凭不再像以前一样看得很重，而是对能胜任工作、表现出色的人才有了更大的需求。认识到这一点的孟女士高兴地告诉记者，这次小儿子高考，她和爱人不再盲目地追求学历，只要儿子能正确地设计好未来的路，她和丈夫都会支持。采访中记者发现，职业技术教育如今备受关注，近七成家长不再对职教抱有偏见。

　　职业教育分等级

　　最高可获研究生学历

　　调查中，记者搜集到了一份统计资料。上面的统计数据显示，近10年来，我国职业技术教育培养出近1300万高素质人才，而这个辉煌成就也更加巩固了如今职业技术教育在国内教育界的地位，而我国的教育体制也在慢慢发生着变化。据悉，近日来，北京、上海等大城市已开始试行职业教育分级制，从过去的“考名牌、上大学”到现在的“学热门专业，做专业人才”，打破了学历层次的限制。

　　职业教育分级将打破目前中职、高职学历概念，按照职业教育特点和规律加以重构，将职教体系细分为1级到5+级共6个级别，职教6级“直通车”。

　　按照新的职业教育制度，学生在完成义务教育后，可选择职业学校进行培训，5+即相当于研究生学历，这也打破了学历层次的限制，可见我国对职业教育也愈加关注。

　　职业教育or大学教育

　　不再问题重重

　　记者从我市一所大型职业技术教育学校处了解到，现如今，技术型人才供不应求，十分抢手，学校每年都会向社会输送大批优秀专业人才，但仍满足不了日益扩大的市场需求。普遍被人们看好的大学生不再吃香，倒是拥有一技之长的技师高薪难求。面对职业教育or大学教育，家长们不再犹豫重重。

　　对此，部分家长仍存在一定的疑虑：“到底怎样选择，才能帮孩子挑一个真正适合自己，同时就业方向和前景又好的专业呢？”记者从一所职校老师处了解到，在选择职教时，尽量选择一些在社会上备受关注的行业，如厨师等，确保就业竞争力。其次，就是要找一个在职业技术培训机构中有较高信誉度的学校，保证学到真才实能。而学生们也要做好职业规划，每个行业都由很多职位组成，学生要根据个人性格特点、兴趣爱好、教育经历、工作经验和发展目标等等做好职业规划，以便学以致用。

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